O projeto destaque do MS foi desenvolvido ao longo de todo o ano de 2024, sendo estruturado em três ciclos de avaliação. Durante esse período, foram coletados dados, elaborados relatórios e analisados os impactos da iniciativa na aprendizagem dos alunos. Ao final do ano, a proposta foi consolidada em um documento final e submetida à avaliação do CAEd.
Por meio de muitos estudos, o professor destaque do MS desenvolveu uma análise de dados que ajudava a identificar as reais dificuldades dos alunos. Com esses dados em mãos, o trabalho passou a ser focado individualmente nas demandas de cada jovem. O principal objetivo foi desenvolver o hábito da leitura nos alunos, de forma que eles adquirissem gosto pela prática, em vez de vê-la como uma obrigação escolar.
A conquista coloca Três Lagoas em evidência no cenário educacional, destacando o compromisso dos professores municipais com a qualidade da educação e o desenvolvimento dos estudantes. O reconhecimento também motiva outras escolas a investirem em projetos que transformem a realidade escolar e incentivem o aprendizado de forma significativa.
