Doze integrantes do grupo participaram, acompanhados por profissionais de diversas áreas. A Fazenda é composta por dez campeiros, três zootecnistas, um técnico agrícola, um administrador e três capatazes, que mostraram o confinamento da fazenda, o sistema de integração lavoura e pecuária, áreas de pivô e a silvipastoril.
O zootecnista Felipe Carneiro, responsável pela pastagem e rastreabilidade do gado, mostrou as áreas de pastagem que usam na integração, para agregar a parte de adubação, e melhorar as características físicas para um pasto mais produtivo.
Saulo Medeiros, zootecnista responsável pelo confinamento da fazenda e fábrica de ração, também informou sobre o sistema de rações na qual trabalham com cerca de quatro mil toneladas por mês.
Paulo Augusto de Oliveira Freitas, estudante do curso técnico em agronegócio e integrante do Grupo de Jovens, explica que o sistema da fazenda é bem integrado. “Nenhum setor pode parar para não correr o risco de perder algo. Como o volume de gado é muito alto, qualquer perda é significativa. Eles são eficientes na produção de forma sustentável e são referência para nossa região”.
Na última etapa da visita, o grupo foi orientado por Emerson Luiz Dauzotto, técnico agropecuário, que mostrou a parte de silvicultura e pivô de agricultura.
Stéphanie Ferreira, uma das responsáveis pelo grupo do Sindicato Rural Jovem, ressalta que todos obtiveram conhecimentos de suma importância para uma boa gestão no futuro. “A produção rural precisa estar baseada em cálculos, números e dados que tendem a virar informações e gerar tomadas decisivas assertivas para os produtores rurais. É totalmente necessário que tenhamos essa visão gerencial e empreendedora para encontrarmos soluções para o nosso produto”.
E completa. “Precisamos ter mais essa visão do nosso negócio e atingir resultados, melhorando a margem de lucro”, finaliza.
O Grupo do Sindicato Rural Jovem é voltado para trazer conhecimento e melhoria aos jovens no setor rural. O Sindicato Rural agradece e parabeniza os envolvidos.
fonte: SRTL
